Dieser Kurs ist zertifiziert

Basiskurs gemäß der S2K-Leitlinie und der Rahmenempfehlungen nach §132l Abs. 1 SGB V 

Dieser Kurs wird jetzt monatlich bei uns starten.

Die Starttermine für die elftägige Weiterbildung sind:

10.02.2025, 10.03.2025, 07.04.2025, 05.05.2025, 10.06.2025 weitere für das Jahr 2025 folgen.

Ausbildungsinhalte:

• physiologische Grundlagen
• Pathophysiologie der respiratorischen Insuffizienz
• Beatmungs- / Ernährungsmanagement / Adaption
• Medizintechnik / Monitoring
• Notfallkompetenz
• Sauerstofftherapie
• Beatmungsmasken und Trachealkanülen und deren Applikationen
• Tracheostoma-Management
• Methoden der Sekretmobilisierung und -elimination
• rechtliche Aspekte
• Befeuchtungsmanagement der Atemwege

zeitlicher Umfang:

• 106 Stunden in Vollzeit fachtheoretischer Unterricht (inkl. Selbststudium)
• 40 Stunden fachpraktischer Unterricht / Hospitation

zeitlicher Rahmen:

• montags bis freitags
• von 08:30 Uhr bis 16:30 Uhr
• die Weiterbildung erfolgt in Vollzeit

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• Berufsabschluss in einem Gesundheitsfachberuf (examiniert dreijährig, wie Krankenschwester, Krankenpfleger, Altenpfleger*in, Gesundheits- und Krankenpfleger*in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*in, Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann die im außerklinischen Intensivpflegebereich tätig sind oder werden wollen)

Abschluss:

Nach erfolgreicher schriftlicher Prüfung sowie Nachweis des fachpraktischen Unterrichts, erhalten die Teilnehmenden ein von der ArGe Fachgesellschaften signiertes Zertifikat.

Partner:

GIP Gesellschaft für medizinische Intensivpflege mbH Marzahner Straße 34 D-13053 Berlin

Für das Personal im Rettungsdienst besteht auf Grundlage der Gesetzgebung auf Landesebene eine Pflicht zu einer jährlichen Fortbildung. Die Inhalte entsprechen den Vorgaben der ärztlichen Leitungen. Durch die Vermittlung von theoretischen und praktischen Inhalten sollen die Teilnehmenden ihre Kompetenzen stärken.

Fortbildungsinhalte:

RS/ RA/ NotSan

Tag 1

• Gesunderhaltung im Rettungsdienst

Tag 2

• Medikamente im Rettungsdienst
• Reanimationstraining nach ERC Guidelines 2021

Tag 3

• Recht im Rettungsdienst

NotSan

Tag 4

• Elektrolyte in der Präklinik
• CRM - Kommunikation - Teamplay -Fehlerkultur

zeitlicher Umfang:

• 3 Tage für Rettungssanitäter / Rettungssanitäterinnen und Rettungsassistenten / Rettungsassistentinnen (in Präsenz)
• 4 Tage für Notfallsanitäter / Notfallsanitäterinnen (3 Tage in Präsenz / 1 Tag online über Video on Demand (VoD))

zeitlicher Rahmen:

• 10 Unterrichtseinheiten je Tag
• jeweils 08:30 Uhr bis 17:00 Uhr

Alternativer Kursstart:

Die Fortbildung ist alternativ auch zu folgenden Terminen buchbar:

Möchten Sie zu einem der o.g. Termine die Fortbildung besuchen, geben Sie im Verlauf der Buchung das Startdatum aus o.g. Liste bitte im Feld "Alternatives Kursstartdatum" ein.

Referenten:

• Fachdozenten

Abschluss:

• nach Teilnahme an der Fortbildung erhält jede / jeder Teilnehmende ein Fortbildungszertifikat

Ziele:

• Wahrnehmung und Kommunikation am Lebensende mit psychosozialer Begleitung
• körperlich therapeutische Aspekte der Pflege

Inhalte:

• Grundlage der Hospiz- und Palliativ Care-Arbeit
• Kommunikation
• Mundpflege
• Übelkeit, Erbrechen
• respiratorische Symptomengehörigenarbeit

Zielgruppe:

Auf Grundlage der Betreuungskräfte-Richtlinie des GKV § 43b und des zweiten Pflegestärkungsgesetzes § 53b SGB XI muss einmal im Jahr eine regelmäßige Fortbildung von mindestens 16 Unterrichtsstunden von Betreuungskräften erfolgen.

Die Durchführung des Kurses erfolgt nach dem Curriculum „Federhenn, Kern, Graf“.

Seit dem 01.01.2020 Pflichtweiterbildung (lt. Pflegeberufereformgesetz) über 24 Stunden!

Ziele:

Mentor*innen / Praxisanleiter*innen sind im Unternehmen für Auszubildende zuständig. Nach §§ 6, 18, 27 PflBG und §4 PflAPrV sind Mentoren*innen / Praxisanleiter*innen gesetzlich verpflichtet sich, mindesten 24 Stunden je Jahr weiterzubilden, um bisherige Kenntnisse zu vertiefen und sich über aktuelle Neuerungen der relevanten Gesetze und Regularien zu informieren.

Inhalte:

• folgen

Zielgruppe:

• Führungskräfte und Mentoren*innen in stationären und ambulanten Pflegeeinrichtungen / Krankenhäusern

Ziele:

• Wahrnehmung und Kommunikation am Lebensende mit psychosozialer Begleitung

Inhalte:

• Trauer und Trauerarbeit
• Trauerrituale
• Umgang mit Verstorbenen und deren Angehörigen

Zielgruppe:

Auf Grundlage der Betreuungskräfte-Richtlinie des GKV § 43b und des zweiten Pflegestärkungsgesetzes § 53b SGB XI muss einmal im Jahr eine regelmäßige Fortbildung von mindestens 16 Unterrichtsstunden von Betreuungskräften erfolgen.

Die Durchführung des Kurses erfolgt nach dem Curriculum „Federhenn, Kern, Graf“.

Ziele:

• Weiterbildung von ungelernten Hilfskräften mit Praxiserfahrung in der Pflege nach §§ 132,132a und § 37 SGB V

Inhalte:

• Blutdruckmessung
• Blutzuckermessung
• Inhalation
• Einreibungen
• Kälteaufträger auflegen
• Dermatologische Bäder
• Kompressionsstrümpfe/-strumpfhose ab Klasse 1 an- und ausziehen
• Medikamente verabreichen und eingeben
• Abnehmen eines Kompressionsverbandes
• Subkutane Injektionen/Insulingabe
• Ablegen von stabilisierenden Verbände
• Ablegen von ärztlich verordneten Bandagen und Orthesen
  
  

zeitlicher Umfang:

4 Tage:

• 22.01.2025
• 29.01.2025
• 05.02.2025
• 12.02.2025

zeitlicher Rahmen:

• 40 Stunden Theorie (jeweils von 08:30 Uhr bis max. 16:30 Uhr)
• 20 Stunden Praktikum in Ihrem Unternehmen

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• bereits als Pflegekraft oder Pflegehilfskraft in einer ambulanten oder stationären Pflegeeinrichtung angestellt

Abschluss:

Nach einem erfolgreichem Abschlusstest und einem Befähigungsnachweis für die praktische Einarbeitung (LG1) erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat der EURAKA-PEB-GmbH gem. den oben angegebenen gesetzlichen Grundlagen.

Seit dem 01.01.2020 Pflichtweiterbildung (lt. Pflegeberufereformgesetz) über 24 Stunden!

Ziele:

Mentor*innen / Praxisanleiter*innen sind im Unternehmen für Auszubildende zuständig. Nach §§ 6, 18, 27 PflBG und §4 PflAPrV sind Mentoren*innen / Praxisanleiter*innen gesetzlich verpflichtet sich, mindesten 24 Stunden je Jahr weiterzubilden, um bisherige Kenntnisse zu vertiefen und sich über aktuelle Neuerungen der relevanten Gesetze und Regularien zu informieren.

Inhalte:

• folgen

Zielgruppe:

• Führungskräfte und Mentoren*innen in stationären und ambulanten Pflegeeinrichtungen / Krankenhäusern

Sichern Sie sich Ihren Führerschein (für alle Klassen) – mit unserem umfassenden Erste-Hilfe Tageskurs!

Möchten Sie endlich Ihren Führerschein erwerben? Dann ist unser Erste-Hilfe Kurs genau das Richtige für Sie! In vielen Ländern ist der Nachweis über einen Erste-Hilfe Kurs eine wichtige Voraussetzung für den Führerscheinerwerb. Doch unser Kurs bietet Ihnen nicht nur die Erfüllung dieser Voraussetzung für alle Führerscheinklassen, sondern auch wertvolle Kenntnisse denn oftmals reicht bereits ein Moment der Unachtsamkeit und schon ist es passiert. Und im Ernstfall entscheidet Ihr Können über die weitere Gesundheit der Unfallbeteiligten.

In unserem praxisorientierten Kurs lernen Sie alles, was Sie wissen müssen, um in Notsituationen richtig zu handeln. Wir behandeln wichtige Themen wie die Grundlagen der Ersten Hilfe, die richtige Vorgehensweise beim Notruf und die Durchführung von lebensrettenden Maßnahmen wie der Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW). Sie erfahren, wie Sie je nach Verletzung und Wunde richtig reagieren. Auch der Umgang mit speziellen Notfällen, wie Herzinfarkt oder Schlaganfall, wird ausführlich behandelt.

Darüber hinaus legen wir großen Wert auf praktische Übungen. Sie haben die Möglichkeit, das Gelernte direkt anzuwenden und sich mit verschiedenen Erste-Hilfe-Techniken vertraut zu machen. Am Ende des Kurses erhalten Sie ein Teilnahmezertifikat, das Sie nicht nur für den Führerscheinerwerb benötigen, sondern auch Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten im Umgang mit Notfällen dokumentiert.

Melden Sie sich noch heute an denn Ihr Wissen und Können kann im entscheidenden Moment den Unterschied machen.

Ausbildungsinhalte:

1. Einführung in die Erste Hilfe

• Bedeutung der Ersten Hilfe
• Rechtliche Grundlagen (z.B. Laienhilfe, Notruf)
  
  

2. Sicherheitsaspekte

• Eigene Sicherheit
• Gefahren erkennen und vermeiden
  
  

3. Notruf absetzen

• Wie und wann den Notruf wählen
• Wichtige Informationen für die Rettungsleitstelle
  
  

4. Basismaßnahmen der Ersten Hilfe

• Bewusstseinskontrolle (Ansprechen, Schütteln)
• Atmung überprüfen
• Herz-Kreislauf-Stillstand und Wiederbelebung (HLW)
  
  

5. Wundversorgung

• Arten von Wunden (Schnitt-, Stich-, Schürfwunden)
• Reinigung und Verbinden von Wunden
• Umgang mit Blutungen (Druckverband, Tourniquet)
  
  

6. Verletzungen und deren Behandlung

• Knochenbrüche und Verstauchungen
• Verbrennungen und Verbrühungen
• Biss- und Stichverletzungen
  
  

7. Krankheitsbilder

• Herzinfarkt und Schlaganfall erkennen
• Allergische Reaktionen
• Diabetes
  
  

8. Spezielle Erste-Hilfe-Maßnahmen

• Umgang mit bewusstlosen Personen
• Maßnahmen bei Atemnot
• Erste Hilfe bei Vergiftungen
  
  

9. Praktische Übungen

• Durchführung von Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW)
• Wundversorgung und Verbände anlegen
• Simulation von Notfallsituationen
  
  

11. Abschluss und Zertifizierung

• Wiederholung der wichtigsten Inhalte
• Fragen und Antworten
• Ausgabe von Teilnahmezertifikaten
  
  

zeitlicher Umfang:

• 1 Tag mit 9 Unterrichtseinheiten

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• keine

Abschluss:

Nach Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme

Sichern Sie sich Ihren Führerschein (für alle Klassen) – mit unserem umfassenden Erste-Hilfe Tageskurs!

Möchten Sie endlich Ihren Führerschein erwerben? Dann ist unser Erste-Hilfe Kurs genau das Richtige für Sie! In vielen Ländern ist der Nachweis über einen Erste-Hilfe Kurs eine wichtige Voraussetzung für den Führerscheinerwerb. Doch unser Kurs bietet Ihnen nicht nur die Erfüllung dieser Voraussetzung für alle Führerscheinklassen, sondern auch wertvolle Kenntnisse denn oftmals reicht bereits ein Moment der Unachtsamkeit und schon ist es passiert. Und im Ernstfall entscheidet Ihr Können über die weitere Gesundheit der Unfallbeteiligten.

In unserem praxisorientierten Kurs lernen Sie alles, was Sie wissen müssen, um in Notsituationen richtig zu handeln. Wir behandeln wichtige Themen wie die Grundlagen der Ersten Hilfe, die richtige Vorgehensweise beim Notruf und die Durchführung von lebensrettenden Maßnahmen wie der Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW). Sie erfahren, wie Sie je nach Verletzung und Wunde richtig reagieren. Auch der Umgang mit speziellen Notfällen, wie Herzinfarkt oder Schlaganfall, wird ausführlich behandelt.

Darüber hinaus legen wir großen Wert auf praktische Übungen. Sie haben die Möglichkeit, das Gelernte direkt anzuwenden und sich mit verschiedenen Erste-Hilfe-Techniken vertraut zu machen. Am Ende des Kurses erhalten Sie ein Teilnahmezertifikat, das Sie nicht nur für den Führerscheinerwerb benötigen, sondern auch Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten im Umgang mit Notfällen dokumentiert.

Melden Sie sich noch heute an denn Ihr Wissen und Können kann im entscheidenden Moment den Unterschied machen.

Ausbildungsinhalte:

1. Einführung in die Erste Hilfe

• Bedeutung der Ersten Hilfe
• Rechtliche Grundlagen (z.B. Laienhilfe, Notruf)
  
  

2. Sicherheitsaspekte

• Eigene Sicherheit
• Gefahren erkennen und vermeiden
  
  

3. Notruf absetzen

• Wie und wann den Notruf wählen
• Wichtige Informationen für die Rettungsleitstelle
  
  

4. Basismaßnahmen der Ersten Hilfe

• Bewusstseinskontrolle (Ansprechen, Schütteln)
• Atmung überprüfen
• Herz-Kreislauf-Stillstand und Wiederbelebung (HLW)
  
  

5. Wundversorgung

• Arten von Wunden (Schnitt-, Stich-, Schürfwunden)
• Reinigung und Verbinden von Wunden
• Umgang mit Blutungen (Druckverband, Tourniquet)
  
  

6. Verletzungen und deren Behandlung

• Knochenbrüche und Verstauchungen
• Verbrennungen und Verbrühungen
• Biss- und Stichverletzungen
  
  

7. Krankheitsbilder

• Herzinfarkt und Schlaganfall erkennen
• Allergische Reaktionen
• Diabetes
  
  

8. Spezielle Erste-Hilfe-Maßnahmen

• Umgang mit bewusstlosen Personen
• Maßnahmen bei Atemnot
• Erste Hilfe bei Vergiftungen
  
  

9. Praktische Übungen

• Durchführung von Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW)
• Wundversorgung und Verbände anlegen
• Simulation von Notfallsituationen
  
  

11. Abschluss und Zertifizierung

• Wiederholung der wichtigsten Inhalte
• Fragen und Antworten
• Ausgabe von Teilnahmezertifikaten
  
  

zeitlicher Umfang:

• 1 Tag mit 9 Unterrichtseinheiten

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• keine

Abschluss:

Nach Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme

Die Ausbildung erfolgt in Vollzeit (Blockmodell)

Ausbildungsinhalte:

• Ethik
• Ausbildungsstart - Pflegefachmann / Pflegefachfrau werden
• zu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützen
• erste Pflegeerfahrungen reflektieren - verständigungsorientiert kommunizieren
• Gesundheit fördern und präventiv handeln
• Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen und Patientensicherheit stärken
• in Akutsituationen sicher handeln
• rehabilitatives Pflegehandeln im interprofessionellen Team
• Menschen in kritischen Lebenssituationen und in der letzten Lebensphase begleiten
• Menschen in der Lebensgestaltung lebensweltorientiert unterstützen
• Entwicklung und Gesundheit in Kindheit und Jugend in Pflegesituationen fördern
• Menschen mit psychischen Gesundheitsproblemen und kognitiven Beeinträchtigungen personenzentriert und lebensweltbezogen unterstützen

zeitlicher Rahmen:

• 2100 Stunden theoretischer und fachpraktischer Unterricht (FPU)
• 2500 Stunden praktische Ausbildung
• monatlicher Wechsel zwischen theoretischer und praktischer Ausbildung
• Start mit Theorieblock am 02.09.2024
• von 8:30 Uhr bis 15:15 Uhr

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• Zusage eines Ausbildungsbetriebes (Praxisunternehmen)
• Realschulabschluss oder ein anderer als gleichwertig anerkannter Bildungsabschluss oder eine andere abgeschlossenen zehnjährige Schulbildung, die den Hauptschulabschluss erweitert, oder Hauptschulabschluss, sofern eine erfolgreich abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung oder die Erlaubnis als Krankenpflegehelfer/in oder eine landesrechtliche, erfolgreich abgeschlossenen Ausbildung von mindestens einjähriger Dauer in der Altenpflegehilfe oder Krankenpflegehilfe nachgewiesen wird, psychische und physische Eignung
• gem. Gesetz über die Pflegeberufe 1 (Pflegeberufegesetz - PflBG) § 11 Voraussetzungen für den Zugang zur Ausbildung

Abschluss:

staatlich anerkannte Prüfung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann

Sichern Sie sich Ihren Führerschein (für alle Klassen) – mit unserem umfassenden Erste-Hilfe Tageskurs!

Möchten Sie endlich Ihren Führerschein erwerben? Dann ist unser Erste-Hilfe Kurs genau das Richtige für Sie! In vielen Ländern ist der Nachweis über einen Erste-Hilfe Kurs eine wichtige Voraussetzung für den Führerscheinerwerb. Doch unser Kurs bietet Ihnen nicht nur die Erfüllung dieser Voraussetzung für alle Führerscheinklassen, sondern auch wertvolle Kenntnisse denn oftmals reicht bereits ein Moment der Unachtsamkeit und schon ist es passiert. Und im Ernstfall entscheidet Ihr Können über die weitere Gesundheit der Unfallbeteiligten.

In unserem praxisorientierten Kurs lernen Sie alles, was Sie wissen müssen, um in Notsituationen richtig zu handeln. Wir behandeln wichtige Themen wie die Grundlagen der Ersten Hilfe, die richtige Vorgehensweise beim Notruf und die Durchführung von lebensrettenden Maßnahmen wie der Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW). Sie erfahren, wie Sie je nach Verletzung und Wunde richtig reagieren. Auch der Umgang mit speziellen Notfällen, wie Herzinfarkt oder Schlaganfall, wird ausführlich behandelt.

Darüber hinaus legen wir großen Wert auf praktische Übungen. Sie haben die Möglichkeit, das Gelernte direkt anzuwenden und sich mit verschiedenen Erste-Hilfe-Techniken vertraut zu machen. Am Ende des Kurses erhalten Sie ein Teilnahmezertifikat, das Sie nicht nur für den Führerscheinerwerb benötigen, sondern auch Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten im Umgang mit Notfällen dokumentiert.

Melden Sie sich noch heute an denn Ihr Wissen und Können kann im entscheidenden Moment den Unterschied machen.

Ausbildungsinhalte:

1. Einführung in die Erste Hilfe

• Bedeutung der Ersten Hilfe
• Rechtliche Grundlagen (z.B. Laienhilfe, Notruf)
  
  

2. Sicherheitsaspekte

• Eigene Sicherheit
• Gefahren erkennen und vermeiden
  
  

3. Notruf absetzen

• Wie und wann den Notruf wählen
• Wichtige Informationen für die Rettungsleitstelle
  
  

4. Basismaßnahmen der Ersten Hilfe

• Bewusstseinskontrolle (Ansprechen, Schütteln)
• Atmung überprüfen
• Herz-Kreislauf-Stillstand und Wiederbelebung (HLW)
  
  

5. Wundversorgung

• Arten von Wunden (Schnitt-, Stich-, Schürfwunden)
• Reinigung und Verbinden von Wunden
• Umgang mit Blutungen (Druckverband, Tourniquet)
  
  

6. Verletzungen und deren Behandlung

• Knochenbrüche und Verstauchungen
• Verbrennungen und Verbrühungen
• Biss- und Stichverletzungen
  
  

7. Krankheitsbilder

• Herzinfarkt und Schlaganfall erkennen
• Allergische Reaktionen
• Diabetes
  
  

8. Spezielle Erste-Hilfe-Maßnahmen

• Umgang mit bewusstlosen Personen
• Maßnahmen bei Atemnot
• Erste Hilfe bei Vergiftungen
  
  

9. Praktische Übungen

• Durchführung von Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW)
• Wundversorgung und Verbände anlegen
• Simulation von Notfallsituationen
  
  

11. Abschluss und Zertifizierung

• Wiederholung der wichtigsten Inhalte
• Fragen und Antworten
• Ausgabe von Teilnahmezertifikaten
  
  

zeitlicher Umfang:

• 1 Tag mit 9 Unterrichtseinheiten

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• keine

Abschluss:

Nach Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme

Weiterbildung von ungelernten Hilfskräften mit Praxiserfahrung in der Pflege nach §§ 132,132a und § 37 SGB V

Weitere Termine auf Anfrage!

Ziele:

Diese Weiterbildung eignet sich besonders für Heilerziehungspfleger mit Defiziten in der Behandlungspflege als Zusatzqualifikation für den späteren Einsatz als Fachkraft in der Altenpflege in stationären Einrichtungen. Auch Pflegekräfte mit zweijähriger Ausbildung können sich mit dieser Weiterbildung qualifizieren, um eine Zulassung zur Pflegedienstleitung-Weiterbildung zu erlangen und perspektivisch eine ambulante oder stationäre Pflegeeinrichtung zu leiten.

Ausbildungsinhalte:

• spezielle Lehrinhalte der Behandlungspflege:
  o Wundversorgung (Dekubiti bis zu Grad 2)
  o Medikamentenversorgung, Injektionen
  o Katheterisierung
  o Pflege von Beatmungspatienten
  o Pflege von PEG
  o Kompressionsverband
  o Durchführung lokaler Therapien
• rechtliche Grundlagen (Vertrags-, Haftungs- und Strafrecht)
• Pflegeprozess und Qualitätsmanagement
• Notfallsituationen
• schriftliche Prüfung

zeitlicher Umfang:

80 Unterrichtsstunden, 100 Stunden Selbststudium, 20 Stunden Praxis vom Teil 1 Behandlungspflege in einer Pflegeeinrichtung (falls noch nicht vorhanden) und 120 Stunden Hospitation in einer chirurgischen Abteilung eines Krankenhauses

zeitlicher Rahmen:

• jeweils von 08:30 Uhr bis max. 16:30 Uhr

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• Krankenpflegehelfer*innen, Altenpflegehelfer*innen, Arzthelfer*innen mit abgeschlossener Ausbildung
• Heilerziehungspfleger*innen und Altenpfleger*innen mit zweijähriger Ausbildung und mehrjähriger Berufserfahrung in der Pflege (z. B. als Voraussetzung für Weiterbildung als PDL)

Abschluss:

Nach dem erfolgreichen Abschluss erhält jeder Teilnehmende ein Zertifikat der EURAKA-PEB-GmbH zur Anpassungsfortbildung Behandlungspflege gem. den oben angegebenen gesetzlichen Grundlagen.

Jetzt starten und in nur 9 Monaten zur Pflegedienstleitung (PDL) weiterbilden!

Staatlich anerkannter Abschluss nach § 72 SGB XI (Versorgungsvertrag) in Verbindung der gemeinsamen Grundsätze und Maßstäbe zur Qualität und Qualitätssicherung sowie gemäß der SächsGfbWBVO §§ 34-37 für ambulante und stationäre Pflegeeinrichtungen.

Ausbildungsinhalte:

• Betriebswirtschaft
• Rechtskunde
• Pflegewissenschaft, Pflegeorganisation
• Soziologie, Psychologie, Pädagogik, Ethik
• Humanwissenschaften
• Qualitätsmanagement

zeitlicher Umfang:

• 580 Stunden gesamt
• 460 Unterrichsstunden (Theorie)
• 120 Stunden fachpraktischer Unterricht (Leitungspraktikum)

zeitlicher Rahmen:

• Abschluss nach nur 9 Monaten!
• jeweils donnerstags
• Beginn: 08:30 Uhr (8 UE=Unterrichtseinheiten pro Unterrichtstag, 1 UE=45 min) / am 1. Tag: Beginn 09:00 Uhr
• zusätzlich monatlich ein Wochenende (freitags und samstags) von 08:30 Uhr bis 15:15 Uhr

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• Berufsabschluss in einem Gesundheitsfachberuf nach § 2 Abs. 2 Nr. 5, 6 oder 16 SächsGfbWBG oder
• ein Berufsabschluss nach § 2 Abs. 2 Nr. 1  SächsGfbWBG mit dreijähriger Ausbildung in Vollzeitform oder
• ein Berufsabschluss nach § 2 Abs. 2 Nr. 1 SächsGfbWBG mit zweijähriger Ausbildung in Vollzeitform, wenn die Teilnahme an einem Lehrgang in der Behandlungspflege nachgewiesen wird

Abschluss:

Nach Hausarbeit, bestandener schriftlichen Prüfungen und Abschlusskolloquium erhalten die Teilnehmenden einen staatlichen Abschluss als Pflegedienstleiter gem. den oben angegebenen gesetzlichen Grundlagen.

 Teamleitung eines ambulanten und stationären Pflegedienstes (ehem. WBL)

Ausbildungsinhalte:

• Betriebswirtschaft (16 Unterrichtsstunden)
• Rechtskunde (30 Unterrichtsstunden)
• Pflegewissenschaft, Pflegeorganisation (40 Unterrichtsstunden)
• Soziologie, Psychologie, Pädagogik, Ethik (84 Unterrichtsstunden)
• Humanwissenschaften / Qualitätsmanagement (30Unterrichtsstunden)

zeitlicher Umfang:

• 300 Stunden gesamt (davon 230 Unterrichtsstunden Theorie und 70 Stunden Selbststudium)

zeitlicher Rahmen:

• jeweils donnerstags und / oder mittwochs bzw. freitags
• je nach Bedarf monatlich ein Wochenende (freitags und samstags)
• Beginn: 08:30 Uhr (8 UE=Unterrichtseinheiten pro Unterrichtstag, 1 UE=45 min) / am 1. Tag: Beginn 09:00 Uhr

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• Berufsabschluss in einem Gesundheitsfachberuf (examiniert dreijährig, wie Krankenschwester, Krankenpfleger, Altenpfleger*in, Gesundheits- und Krankenpfleger*in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*in, Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann) mit

• mindestens ein Jahr Praxiserfahrung

Abschluss:

Nach erfolgreicher schriftlicher Prüfung erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat und ein Zeugnis der EURAKA-PEB-GmbH.
Die Module werden bei Fortsetzung einer PDL-Ausbildung an unserer Akademie anerkannt.

 Qualifizierung zum/zur Heimleiter*in (nach § 3 Heimgesetz und § 2 Heimpersonalverordnung (HeimPersV))

Ausbildungsinhalte:

• Management, Betriebswirtschaft und Organisation 
• Rechtskunde 
• Personalführung
• Human- und Pflegewissenschaft
• Sozialwissenschaften (Soziologie, Psychologie, Pädagogik )
• Qualitätsmanagement

zeitlicher Umfang:

• Heimleiterausbildung in 340 Unterrichtsstunden (UE)

zeitlicher Rahmen:

• jeweils ein- bis zweimal pro Woche
• je nach Bedarf monatlich ein Wochenende (freitags und samstags)
• Beginn: 08:30 Uhr (8 UE=Unterrichtseinheiten pro Unterrichtstag, 1 UE=45 min) / am 1. Tag: Beginn 09:00 Uhr

Referenten:

• Fachdozenten

Zugangsvoraussetzungen:

• Ausbildung zu einer Fachkraft im Gesundheits- oder Sozialwesen oder in einem kaufmännischen Beruf oder in der öffentlichen Verwaltung mit staatlich anerkanntem Abschluss
• Abschluss einer Ausbildung als Pflegedienstleiter/in (PDL)

Abschluss:

Nach erfolgreicher mündlicher Prüfung erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat und ein Zeugnis der EURAKA-PEB-GmbH.